• Neyi İfade Ettiği Bilinmiyor

    Neyi İfade Ettiği Bilinmiyor0

    Şafak Yüca yazdı:
    “Cumhurbaşkanlığı Forsunun nasıl ve kim tarafından bulunduğu, çizildiği belli olmadığı gibi neyi ifade ettiği de bilinmiyor. Bu konuda tartışmalar 1960’lı yıllarda başlıyor. Kitaplar yazılıyor, Türk Tarih Kurumu’na belgeler gönderiliyor ve resmi makamlara dilekçeler yazılıyor.”

    DEVAMI...
  • Halk Hümanizması

    Halk Hümanizması0

    H. Olcay Taşlı yazdı:
    Peki ya, Türk devrimi, bir halk hümanizması mıdır? Kesinlikle evet. Türk devrimi, halk hümanizmasını eğitim gücü ile kurmaya çalışmıştır. Eğitim insanı özgürleştirir, Türk devrimi eğitimin bu gücünü kullanarak, burjuvanın vardığı insancı aşamayı halka taşımaya çalışmıştır. Özellikle Köy Enstitüleri, yüzyıllarca Osmanlı’nın girdiği savaşlar sonucunda cılız, çıplak, hastalıklı ve yoksul düşmüş Türk köylüsüne bu değerleri götürme çabası değil midir?

    DEVAMI...
  • Tonguç ve Halk Aydını

    Tonguç ve Halk Aydını0

    H. Olcay Taşlı yazdı:

    “1935 yılında İlköğretim Genel Müdürlüğüne gelen Tonguç, hedef olarak yeni bir insan tipini yetiştirmeye yönelmiştir. Gerek 1936 yılında başlayan Eğitmen Kursları gerekse 1937’de deneysel aşaması başlayan Köy Enstitüleri yeni aydın modelini yetiştirecek kurumlar olacaktır. Köy Enstitüleri sayesinde “ Münevver, halk ve köylü ayrılığı kalmayacaktı.”

    DEVAMI...
  • Spor Siyaset İlişkisi ve Genç Cumhuriyetin Ateş-Güneş Deneyimi

    Spor Siyaset İlişkisi ve Genç Cumhuriyetin Ateş-Güneş Deneyimi0

    Süleyman Kalman yazdı:

    “Atatürk’ün ölümünden sonra Güneş Kulübü’nün önce liglerden çekilmesi ardından kapatılması gibi Güneş Dil Teorisi’de üniversitelerde ders olmaktan çıkmıştır. Bu dersin hocası İbrahim Necmi Dilmen, dersin neden programdan çıkarıldığını soran öğrencilerine, “Güneş öldükten sonra onun teorisi nasıl hayatta kalabilirdi” diye yanıt vermiştir.”

    DEVAMI...
  • Bir Cumhuriyet Piyesinin Düşündürdükleri

    Bir Cumhuriyet Piyesinin Düşündürdükleri0

    H. Olcay Taşlı yazdı:
    “Türk Devrimi’nin devrim için eğitim anlayışı, eğitmen projesi ve Köy Enstitüleri ile hayata geçmiştir. Böylece köylerde oluşacak canlanma ve meydana gelecek kalkınma, devrimi daha ileri taşıyacak ve modern köy ve köylü sınıfı sadece piyeslerin konusu değil, gerçek hayatın bir parçası olacaktı.”

    DEVAMI...
  • Yakup Kadri ve Bir Utanç Hikâyesi: Sodom ve Gomore

    Yakup Kadri ve Bir Utanç Hikâyesi: Sodom ve Gomore0

    Süleyman Kalman yazdı:
    “Sodom ve Gomore’yi bitirdiğinizde, İstiklal Harbi’miz ile ilgili gerçekler, halkın savaşa ilgisi, tepkisi, kurtuluş mücadelesinin düşmanla savaşım yanında ya da belki de ondan daha çok içerideki cehaletle, ataletle ve ihanetle savaş olduğu gerçeği yüzünüze sert bir biçimde çarpar…”

    DEVAMI...